Peticija roditelja učenika OŠ Jurja Dobrile Rovinj za primjerene uvjete obrazovanja u razdoblju trajanja rekonstrukcije škole
PETICIJA RODITELJA UČENIKA
OSNOVNE ŠKOLE JURJA DOBRILE - SCUOLA ELEMENTARE “JURAJ DOBRILA“
Stanka Pauletića 8, Rovinj – Rovigno
Rovinj, 10.12.2025.
Upućuje se:
Gradonačelniku grada Rovinj - Rovigno
Ravnateljici OŠ Jurja Dobrile
Poštovani,
mi, roditelji učenika OŠ Jurja Dobrile, ovim putem izražavamo svoje duboko nezadovoljstvo zbog odluke da naša djeca (učenici od 5. – 8. razreda) tijekom cijele naredne kalendarske godine pohađaju nastavu isključivo u popodnevnoj smjeni bez osiguranog toplog obroka, u prostorijama drugih ustanova, za vrijeme nadogradnje i rekonstrukcije školske zgrade OŠ Jurja Dobrile.
Ističemo da roditelji nisu bili uključeni ni u jedan korak rasprave u procesu donošenja konačne odluke oko privremene organizacije nastave, iako je to prema Statutu škole i važećim propisima obveza škole i osnivača (čl. 137. Statuta OŠ Jurja Dobrile). Vijeće roditelja, kao službeno tijelo predviđeno za davanje mišljenja i prijedloga u svezi s uvjetima rada i njihovih poboljšanja (čl. 136. Statuta OŠ Jurja Dobrile), nije uopće konzultirano, iako je to pisanim putem zatraženo, a time je roditeljima uskraćeno pravo sudjelovanja u procesu donošenja odluke koja izravno utječe na dobrobit njihove djece.
Takvo postupanje smatramo neprihvatljivim, netransparentnim i suprotnim načelima partnerstva u odgoju i obrazovanju čime su narušena prava djece koja su zajamčena Ustavom RH (članak 62. 63.).
Republika Hrvatska je i potpisnica Konvencije o pravima djece čija su osnovna načela da djeca imaju pravo na život i razvoj u svim vidovima života, uključivši tjelesni, emotivni, psihosocijalni, kognitivni, društveni i kulturni te da pri donošenju svih odluka koje utječu na dijete ili djecu kao skupinu najvažnija mora biti dobrobit djeteta.
Smatramo da pohađanje škole isključivo u popodnevnim satima tijekom punih godinu dana ima brojne negativne posljedice za djecu, među kojima ističemo:
- Narušavanje dnevnog ritma i biološkog ciklusa djece kao i njihove produktivnosti jer struka potvrđuje da djeca u toj dobi u popodnevnim satima pokazuju nižu razinu koncentracije i veći umor.
- Ograničavanje vremena za izvannastavne aktivnosti, sport, umjetnost, slobodno vrijeme a možebitno i totalno onemogućavanje pohađanja izvanškolskih aktivnosti (npr. glazbena škola) koje je ključno za zdrav psihofizički razvoj djeteta.
- Smanjena mogućnost kvalitetnog obiteljskog vremena jer se školske obveze protežu kasno u dan dok u jutarnjim satima roditelji većinom rade, ostavljajući time manje prostora za zajedničke aktivnosti.
- Poteškoće u usklađivanju obveza roditelja koji većinom rade u jutarnjim satima a imaju djecu s poteškoćama ili djecu kojoj je još uvijek ponekad potrebna roditeljska pomoć oko savladavanja gradiva, što će doprinijeti dodatnom stresu u obiteljima.
- Manje produktivno i manje poticajno okruženje za učenje, jer će djeca pretežno biti sama u jutarnjim satima kod kuće što povećava svakakve rizike vezane i uz sigurnost, i prehranu i emocionalno stanje djece.
- Mnogi se sportski klubovi a ni djeca neće moći prilagoditi tom ritmu i samim time odustati će od sporta, a statistika pokazuje da već sada ima previše djece viših razreda osnovne škole koja se ne bave sportom što će za posljedicu imati narušavanje njihovog fizičkog zdravlja kao i mentalne stabilnosti i socijalnog razvoja. Sve navedeno može dugoročno negativno utjecati na školsku uspješnost, psihofizičko zdravlje i emocionalno stanje djece.
Stoga, tražimo da Škola i osnivač:
- hitno otvore transparentan dijalog s roditeljima, da razmotre sve moguće alternativne modele organizacije nastave, uključujući kombinirani rad u jutarnjoj i popodnevnoj smjeni, korištenje više lokacija, privremene modularne učionice ili drugi oblik adaptacije nekog prostora koji bi barem djelomično rasteretio djecu.
- obavezno osigura topli obrok jer djeca u toj dobi ne mogu godinu dana funkcionirati na način da se od njih očekuje svakodnevno i samostalno pripremanje kuhanog obroka.
- uvaže prijedloge i mišljenja roditelja, kako je propisano Statutom škole, te da odluke o organizaciji radnog vremena budu donesene u interesu i na dobrobit učenika, a ne isključivo iz administrativne ili logističke praktičnosti.
ZAVRŠNA NAPOMENA
Naglašavamo da nismo protiv nadogradnje škole niti poboljšanja uvjeta rada, naprotiv, podržavamo svaki projekt koji unapređuje kvalitetu obrazovanja. Međutim, ne možemo prihvatiti rješenja koja se donose bez saslušavanja i uvažavanja mišljenja roditelja a sve za dobrobit naše djece.
Smatramo da škola mora biti mjesto suradnje, a ne jednostranih odluka.
Ovom peticijom tražimo da se naš glas čuje, da se procedure i zakoni poštuju i da se pronađe rješenje koje će omogućiti da djeca nastave svoje obrazovanje u uvjetima koji su primjereni, sigurni i razvojno zdravi.
ANAMARIJA GOLUBIĆ Kontaktirajte pokretača peticije